引子：一次与辽宁电台记者去一所重点高中办事，发现操场主席台后面有许多烟头，毫无疑问，这里是学生们常在一起偷偷吸烟的地方；我们又去了一所普通初中，在校园的一隅正看到几名学生在吸烟：
　　记：你们都上几年级？
　　学生：初二、初二、初三
　　记：你们从什么时候开始吸烟的？
　　学生：不长时间、去年。
　　记：你们班级里面吸烟的人多吗？
　　学生：还行吧。不到一半。
　　通过制作节目，接听了一些学生及家长的电话，一些初中模样的学生穿着时尚，口叼香烟从我身边走过，使我意识到青少年吸烟已不是个别现象，香烟在人们不知不觉中危害着青少年身心健康。
　　一、关键词：香烟？　青少年
　　现代社会青少年吸烟问题已成为危害青少年健康之首。一项针对中国青少年烟草使用情况的最新调查显示，初中男生20%、初中女生10.46%、高中男生49.25%、高中女生20.75%尝试过吸烟，开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁，其中有相当比例的人已表现出今后吸烟的倾向，吸烟者的平均年龄在以飞快的速度减小。中国预防医学科学院的杨功焕教授说：“开始吸烟的年龄越低，今后成为习惯性吸烟者的可能性就越高，戒烟的可能性越小。”
　　据世界卫生组织统计，最近几年我国20岁以下的青少年烟民人数将激增到2亿，而他们中至少有5000万人最终将死于与吸烟有关的疾病。烟草已成为直接危害学生身心健康的校园杀手。
　　上述专家们关于吸烟危害青少年健康的研究、调查和呼吁，并非耸人听闻，一位16岁少年因吸烟导致癌症的故事，就是一个深刻的例证：
　　南方某城市16岁的中学生毕某的隆突上长了一个肿瘤。经中国医科院肿瘤医院胸外科和麻醉科医生认真检查，发现肿瘤已将患者左侧支气管堵严，右侧支气管也只剩下一很小的缝隙。手术难度很大，保证手术安全的麻醉尤其困难。医生们精心设计的治疗方案和娴熟的医疗技术，使少年又获得了新生。
　　小小年纪的中学生怎么会得这种要命的病呢？原来，他是个烟民，吸烟史已有两年多，从偷吸到公开吸，直到一个月需要吸3条香烟。这位少年之所以患癌，是他过早、过多吸烟与其他促癌因素协同作用的结果。
　　吸烟有许多危害，为什么吸烟的青少年人数却逐年增加呢？下面从一封学生的来信中也许会找到些答案：
　　老师，你好！
　　我是一名中学生，今年上初二，有一件事情最近一直让我很烦恼，想请你帮帮忙。我刚上初一的时候有几个好朋友，他们都吸烟。我知道吸烟不好，但是既然和他们是朋友，他们吸我不吸就好像不和群似的，那几个朋友也好多次的劝我吸烟，我也觉得他们吸烟的姿势很帅，最后我还是没有抵住香烟的诱惑。随着时间的推移，我渐渐的发现吸烟给我带来了越来越多的烦恼。比如，爸爸妈妈不知道我吸烟，他们给我的零花钱根本就不够我买烟的，为了买烟现在我已经欠学校门口烟店20多块钱了；还有，同学们知道我吸烟，都觉得我是个坏学生，很多以前的好朋友都不理我了。我也想过要戒烟，可是我一看到那些朋友吸烟，我就控制不住自己了。老师，你能帮帮我吗？
　　由上可见，青少年开始吸烟原因更多是出于心理因素，以好奇心、模仿、交际需要为理由的最高，其他为解闷、提神、显示自己成熟等。而在影响吸烟行为形成的危险因素中，主要有以下六种：
　　(1)来自朋友、同学、同伴的压力、互相影响、互相鼓励吸烟，互相敬烟。作为未成年人，学生们心理上渴望被同伴接纳和认可，对同学递的香烟难以拒绝。
　　(2)其次是长时间承受较大的压力。由于青少年学习成绩不理想，或与同学关系不和谐、家里父母吵架，或被父母责骂、家庭经济状况、生活等方面的压力较多，而知识、经验又不足，情绪不稳，承受和调节能力较弱，因而会促使他们在吸烟行为上寻求心理慰藉。
　　(3)学生们对吸烟的认知心理存在错误，认为叼着烟很酷、很帅，认为吸烟有一定的益处，而更多的人把抽烟作为一种社交方式，人们常说“烟酒不分家”，青少年在交际过程中逐渐形成抽烟行为。
　　(4)青春期发育特点也为吸烟提供了生理基础：首先体内性激素尤其是雄激素的上升较早，由于雄激素对青少年行为的直接作用往往表现在增加进攻性和冒险性，因此促使性发育较早的青少年具备了尝试吸烟的生理基础。第二是伴随性激素增加的同时，青少年的自我意识与人际关系也出现了微妙的变化，学生往往迫切希望建立自我，树立成人形象；身处青春期的学生对所有的事情都非常好奇，尤其是成人世界的东西，而“吸烟”则恰恰被认为是“独立”和“成人”的标志；加之逆反心理的驱动也使得在校生吸烟比率的不降反升。
　　(5)老师及所尊敬的人持续吸烟。人类行为的形成是个学习、模仿、逐步定型的过程，青少年正处在学习、成长的时期，老师、家长的吸烟行为在青少年中往往起到误导作用，并使反吸烟教育的说服力下降。目前许多电影、电视中的英雄人物、领袖人物的吸烟行为对青少年吸烟产生了不良误导作用。
　　(6)媒体广告：我国《广告法》有“禁止利用广告、电视、报纸、期刊和在等候室、影剧院、会议厅堂、体育比赛场管等公共场所发布烟草广告”的明确规定，但调查显示，我国80%以上的青少年有机会接触到烟草广告，其中最多见的是外国烟草广告，赞助体育比赛和体育活动已成为变相烟草广告的主要形式之一。印有烟草品牌的运动衫、帽子、手提包等促销品，都误导青少年把运动的力量、运动的速度、运动的优雅、运动的乐趣、运动的刺激及运动的成功，都与烟草相关联，从而诱导他们吸烟。
　　二、吸烟对青少年都有哪些危害呢？
　　(1)毋庸置疑，首先是对身体的损害，目前，全世界每年有将近500万人死于吸烟直接导致的疾病，烟草已成为人类第二号杀手，仅次于高血压。
　　(2)违反规章：我国有关法律禁止未成年人吸烟，为了躲避学校老师的检查与批评，有的学生在厕所吸烟，带来了更大的弊端，一方面香烟的毒素对青少年造成了身体的损害，另一方面厕所的毒气会给学生身体带来损害，再一方面，这种紧张心理、侥幸心理对学生心理的健康成长是不利的。
　　(3)攀比心理：香烟消费需要金钱的支持。攀比心理的存在更使青少年所吸的香烟档次不断提高，价格也越来越贵。这对学生人格的健康成长是非常不利的。
　　(4)欺骗：有的学生则去骗家长的钱，说什么学校要交各种各样的费用、钱丢了等种种理由。
　　(5)偷抢：吸烟不仅危害了青少年的健康，也使青少年养成了不良习惯，甚至走上了犯罪的道路。
　　曹某是某中学学生，读初二时就背着老师和家长偷偷地吸起烟来，起初吸的是低档烟，后来就专吸10多元一包的高档烟，上瘾后几乎每天都要吸上一包。为了弄钱，他伙同他人偷盗，前年仅在4个月的时间里就盗窃作案15起，窃得各式自行车14辆，价值3000多元，销赃款全部用来吸烟。正如曹某自己说的：“学费靠父母，烟钱靠自己”。就这样，曹某在初三时，刚读上几天书就被公安机关“请”去。在看守所里，他蜷缩于囚室一角，思念老师和同学，留恋学校的生活，后悔得捶胸顿足。
　　三、那么怎么样才可以帮助青少年远离香烟呢？
　　(1)青少年吸烟在中国已成为一个不容忽视的问题，全社会必须行动起来，承担起加强对青少年进行吸烟危害的健康教育的责任。通过公益广告、文章宣传等形式，重视并加强对青少年进行吸烟危害的教育。政府应加强对烟草销售和广告宣传的管理，进一步清理整顿户外烟草广告，并消除公共场所尤其是中小学校周围的烟草广告和变相烟草广告。对于将整盒香烟拆零卖给青少年的烟贩实施严惩，处以罚款并责令其完成宣传任务。在拍摄电影、电视中的英雄人物甚至是反面人物时，都要避免有吸烟境头，以减轻对青少年吸烟产生的不良误导作用。
　　(2)学校作为学生学习、生活的主要区域，更应当承担起教育与宣传的责任，通过板报、写调查报告、辩论赛等形式，在学生中开展一些杜绝香烟的活动，学生亲自参与这些活动，有利于了解社会，使自己看问题更全面、客观，也有助于锻炼同学们的合作、交往能力。因为是自己的第一手资料，能对广大中学生有所启发，也有利于这种问题的解决。使青少年明确吸烟再也不是时尚、脱俗的象征，而是与平庸、过时画上等号，形成远离香烟的风气。
　　(3)家庭是学生成长的第一课堂也是永远的课堂，家长是学生的第一任老师更是终身老师，因此家长首先在重视香烟对青少年的影响，在孩子面前不吸烟或少吸烟；一旦发现自己的孩子吸烟不要打骂和训斥，而要从关心孩子、帮助孩子的角度，给予温暖和支持，一起想出解决的办法，只要学生想戒除香烟，还是有许多切实有效的方法的。
　　(4)如果想戒烟，却无法自己戒成功，还可去找医生磋商一下。医生会提出一些戒烟的方法，或是介绍青少年去参加本地社团所举办的戒烟“干预计划”：利用催眠、团体治疗或针灸也许能够使这些症状得到缓解。从反馈的情况看，试验人群的吸烟率下降了10多个百分点，尤其对高中生及女生干预效果良好。
　　因此，只要社会、学校、家庭及学生自己都能认识到香烟的危害，重视这件事情，一起携手帮助青少年从认识上、行动上解决香烟问题，那么青少年远离香烟的日子就指日可待了。

                                                                                                                                                   周永梅　辽宁省青少年研究会副秘书长